বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় বনাম উচ্চ বালিকা বিদ্যালয় ২১
‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়’ লেখা নিয়ে অনেককে দ্বিমত পোষণ করতে দেখা যায়। তাঁরা বলেন, “‘বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়’ লেখা উচিত। কারণ, ‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়’ বলতে এমন বিদ্যালয়কে বোঝায়, যেখানে লম্বা লম্বা মেয়েরা অধ্যয়ন করে।”
এই বক্তব্যটি যথাযথ নয়। ‘বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়’ যেমন শুদ্ধ, তেমনি ‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়’-ও শুদ্ধ। অধিকন্তু ব্যাকরণিকভাবে ‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয় রূপটিই অধিকতর সংগত। উল্লেখ-করা রূপ দুটির ব্যাকরণগত ব্যাখ্যা উল্লেখ করলেই এই বিষয়টি স্পষ্ট হয়ে যাবে।
১. বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়: এই রূপটি আমাদের সকলের কাছেই পরিচিত এবং আমরা এটি শুদ্ধ হিসেবেই জানি। তাই এই রূপটি নিয়ে বিতর্ক না করলেও চলে। তারপরও এইভাবে লিখলে শব্দ তিনটি মিলে কী অর্থ প্রকাশ করে, তা উল্লেখ করছি—
যখন ‘বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়’ লেখা হয়, তখন সম্পূর্ণ নামটিতে ‘বালিকা’ ও ‘উচ্চ’ মিলে ‘বিদ্যালয়’-এর বিশেষণ হিসেবে কাজ করে। এখানে ‘উচ্চ’ বিশেষণটি বিদ্যালয়ের শিক্ষার পরিধি তথা স্তরের বিশেষণ হিসেবে কাজ করে এবং ‘বালিকা’ বিশেষণটি উচ্চ বিদ্যালয়টির শিক্ষার্থীর ধরন(ছেলে অথবা মেয়ে) প্রকাশ করে। যেমন: এটি কী রকম বিদ্যালয়?
— উচ্চ।
: কী রকম উচ্চ বিদ্যালয়?
— বালিকা
যদিও বিশেষণীয় বিশেষণ হিসেবে পাশাপাশি দুটি বিশেষণ লেখা চলে, কিন্তু এক্ষেত্রে ‘বালিকা’ বিশেষণীয় বিশেষণ হিসেবে ব্যবহৃত হচ্ছে না। তাই ‘বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়’ রূপটি ব্যাকরণের আলোকে একেবারে যথাযথ বলা যায় না।
২. উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়: এই রূপটি অনেকে ভুল হিসেবে বিবেচনা করার মূল কারণ হচ্ছে শব্দ তিনটিতে বিশেষ্য পদ নির্ধারণে ত্রুটি। শব্দ তিনটির মধ্যে বিশেষ্য হচ্ছে ‘বালিকা বিদ্যালয়’ এবং এটি একটি সমাসবদ্ধ পদ, যার ব্যাসবাক্য হলো ‘বালিকাদের বিদ্যালয়’। অনেকে প্রশ্ন তুলতে পারেন, “তাহলে শব্দ দুটি নিরেটভাবে লেখা হয়নি কেন?” তাঁদের প্রশ্নের জবাব একেবারেই সহজ। মূলত সমাস হচ্ছে সংস্কৃত ব্যাকরণের বিষয়। বাংলা ভাষায় সমাসের ক্ষেত্রে সংস্কৃতের মতো নির্দিষ্ট নিয়ম অনুসরণ করা হয় না। বাংলায় সমাসবদ্ধ পদ তিনভাবে লেখা হয়:-
১. নিরেটভাবে; ২. মাঝখানে হাইফেন দিয়ে এবং ৩. বিচ্ছিন্নভাবে।
‘বালিকা বিদ্যালয়’ রূপটি তিন নম্বর নিয়মে লেখা হয়েছে, যেমনটি ‘মৈত্রী সেতু’, ‘স্বাধীনতা দিবস’, ‘যুব সমাজ’ ‘শুদ্ধ বানান চর্চা’ ইত্যাদি সমাসবদ্ধ শব্দগুলোও বিচ্ছিন্নভাবে লেখা হয়।
এবার মূল প্রসঙ্গে ফিরে আসছি। শুরুতেই যে বিষয়টি উল্লেখ করেছি— ‘বালিকা বিদ্যালয়’ হচ্ছে একটি সমসবদ্ধ পদ। অর্থাৎ, শব্দ দুটি মূলত একটি শব্দের প্রতিনিধিত্ব করে। তাই শব্দ দুটির পূর্বে কোনো বিশেষণ লেখা হলে, তা কেবল প্রথমটিকে বিশেষিত করবে না, বরং উভয় শব্দকে বিশেষিত করবে। অর্থাৎ, যখন ‘বালিকা বিদ্যালয়’ শব্দযুগলের পূর্বে ‘উচ্চ’ লেখা হবে, তখন ‘উচ্চ’ বিশেষণটি কেবল ‘বালিকা’-কে বিশেষিত না-করে ‘বালিকা বিদ্যালয়’-কে বিশেষিত করবে এবং ‘উচ্চ’ শব্দটি ঐ বালিকা বিদ্যালয়ের শিক্ষার পরিধি বা স্তর নির্দেশ করবে। এরকম আরও একটি প্রয়োগ দেখালে বিষয়টি স্পষ্টতর হবে—
“বৈশাখের ঝড়বৃষ্টিতে আমাদের লম্বা নারকেল গাছটি ভেঙে গিয়েছে।” উল্লেখ-করা বাক্যটিতে ‘লম্বা নারকেল গাছ’ অংশটুকু লক্ষ করুন। এখানে নিঃসন্দেহে ‘লম্বা নারকেল গাছ’ বলতে ‘লম্বা লম্বা নারকেলযুক্ত গাছ’ বোঝানো হচ্ছে না। কেনন না, এখানে ‘নারকেল গাছ’ সমাসবদ্ধ পদ এবং শব্দযুগল মিলে একটি অর্থ প্রকাশ করে। তাই এদের পূর্বে ‘লম্বা’ বিশেষণটি লেখা হলে, সেটি উভয় শব্দকেই বিশেষিত করবে।
‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়’-এর ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য।
তারপরও ‘উচ্চ বালিকা বিদ্যালয়’ নিয়ে সন্দেহ থেকে গেলে ‘উচ্চ’-এর পরিবর্তে ‘সরকারি’ ব্যবহার করে দেখুন। সেক্ষেত্রে কোনটি অধিকতর সংগত মনে হচ্ছে? ‘বালিকা সরকারি বিদ্যালয়’, নাকি ‘সরকারি বালিকা বিদ্যালয়’? মনে হয় না কোনো ব্যক্তি উত্তর হিসেবে প্রথমটি বেছে নেবেন।
অতএব, উচ্চ কোনো বালক বা বালিকা বিদ্যালয়ের নাম ‘উচ্চ বালক/বালিকা বিদ্যালয়’ লেখা হলে, তাতে কোনো ব্যাকরণগত ত্রুটি থাকবে না। (২৮শে এপ্রিল ২০১৯)
ক্রমশ
ও আর এবং ২০