কুবির কারণ দর্শানো নোটিশের পঁচিশ বানান ভুল: বাংলা আমার ভালো নেই

ড. মোহাম্মদ আমীন
সংযোগ: https://draminbd.com/কুবির-কারণ-দর্শানো-নোটিশ
নোটিশটির পরিপ্রেক্ষিতে কেবল বানান ভুলগুলো চিহ্নিত করা হয়েছে। বাক্যের অসংগতি চিহ্নিত করা হয়নি। কেউ ভুলের ঊর্ধ্বে নয়। সতর্ক-সচেতনতা সৃষ্টি এই লেখার উদ্দেশ্য। আমার লেখায় কোনো ভুল বা অসংগতি কারও চোখে পড়লে দয়া করে মন্তব্যজানালায় জানাবেন।  বাংলা একাডেমি আধুনিক বাংলা অভিধান ও বাংলা একাডেমি প্রণীত প্রমিত বানানবিধি অনুসারে ত্রুটিগুলো চিহ্নিত করা হয়েছে। 
১. ১৯.০৯.২০-২১> ১৯.০৯.২০২১
২. আপনারা বিভাগীয় ৪র্থ ব্যাচ, ২০১৬-১৭ শিক্ষাবর্ষের শিক্ষার্থীরা>আপনারা( বাকি অংশ বাহুল্য কারণ পত্রের সম্বোধনে তা বর্ণিত।)
৩. শিক্ষার্থীবৃন্দ> শিক্ষার্থিবৃন্দ [যেমন: মন্ত্রী কিন্তু মন্ত্রিপরিষদ, মন্ত্রিবৃন্দ। সমাসবদ্ধ ইন্‌-প্রত্যয়ান্ত শব্দের ঈ-কার, ই-কার হয়ে যায়।]
৪. প্লাটফর্ম> প্ল্যাটফর্ম
৫. সোস্যাল> সোশ্যাল
৬. ফেইজবুকে> ফেসবুকে
৭. ধরণের> ধরনের
৮. কটুক্তি> কটূক্তি (কটু+উক্তি= কটূক্তি; উ+উ=ঊ)
৯. এমন কি> এমনকি (এটি অব্যয় এবং একশব্দ)।
১০. একাডেমিক> অ্যাকাডেমিক (রোমান/ইংরেজি A বর্ণের উচ্চারণ বাংলায় ‘অ্যা’ দিয়ে চিহ্নিত করা হয়।)
.
১১. আভ্যন্তরীণ> অভ্যন্তরীণ (অভ্যন্তর+ঈন, ঈন-প্রত্যয়ান্ত শব্দে আদস্বরের বৃদ্ধি ঘটে না।)
১২. স্কিনশট> স্ক্রিনশট
১৩. উদ্বিগ্ন> উদ্‌বিগ্ন [‘ব’ ও ‘য’ এর উচ্চারণ যখন পৃথকভাবে যথাক্রমে ‘ব্’ ও ‘জ্’ রূপে করা হয়, তখন ব-ফলা এবং য-ফলার পরিবর্তে ‘ব’ ও ‘য’ আলাদা ভেঙে লেখাই উচিত। প্রমিত বানান রীতিতে এমনই বলা হয়েছে। অন্যথায় উচ্চারণ বিভ্রাটের আশঙ্কা থেকে যায়। ]
১৪. একাডেমিক> অ্যাকাডেমিক (রোমান/ইংরেজি A বর্ণের উচ্চারণ বাংলায় ‘অ্যা’ দিয়ে চিহ্নিত করা হয়।)
১৫. একাডেমিক> অ্যাকাডেমিক (রোমান/ইংরেজি A বর্ণের উচ্চারণ বাংলায় ‘অ্যা’ দিয়ে চিহ্নিত করা হয়।)
.
১৬. ব্যাতিরেকে> ব্যতিরেকে
১৭. অংশগ্রহণ> অংশগ্রহণ করেছেন (সংশ্লিষ্ট বাক্যে ‘অংশগ্রহণ’ পদের পরিপ্রেক্ষিতে ‘করেছেন’ এবং স্মরণাপন্ন পদের জন্য ‘হয়েছেন’ ক্রিয়া আবশ্যক ছিল। তাই ‘হয়েছেন’ ক্রিয়া দিয়ে অংশগ্রহণ কথাকেও নির্দেশ  বিধেয় হয়নি।)
১৮. স্মরণাপন্ন> শরণাপন্ন
১৯. ধরণের> ধরনের (মূর্ধন্য-ণ পরিহার্য)
২০. লঙ্ঘণ> লঙ্ঘন (মূর্ধন্য-ণ পরিহার্য)
২১. প্রেক্ষিতে> পরিপ্রেক্ষিতে (প্রেক্ষিত হচ্ছে প্রেক্ষণ শব্দের বিশেষণ। এর অর্থ যা দর্শন করা হয়েছে।  Perspective/ Background অর্থে প্রেক্ষিত লেখা বিধেয় নয়, এ অর্থে লিখুন পরিপ্রেক্ষিত।)
.
২২. কর্মকান্ডের> কর্মকাণ্ডের (ণত্ব-বিধি অনুসারে ট-বর্গের বর্ণের সঙ্গে মূর্ধন্য-ণ যুক্ত হয়। কাণ্ড= কা+ণ্‌=ড।)
২৩. একাডেমিক> অ্যাকাডেমিক (রোমান/ইংরেজি A বর্ণের উচ্চারণ বাংলায় ‘অ্যা’ দিয়ে চিহ্নিত করা হয়।)
২৪. দেয়া> দেওয়া (দেয়া আঞ্চলিক রূপ)।
২৫. পত্র প্রাপ্তির> পত্রপ্রাপ্তির (এটি নিবিড়/সংলগ্নভাবে লেখা ও বহুল পরিচিত একটি সমাস-সাধিত শব্দ। )
.
২৬. নির্দেশনা> নির্দেশ/ আদেশ/ অনুরোধ (নির্দেশনা আর নির্দেশ সর্বক্ষেত্রে সমার্থক নয়।)
২৭. মুহাম্মদ সোহরাব উদ্দীন পিএইচডি> মুহাম্মদ সোহরাব উদ্দীন পিএইচডি/মুহাম্মদ সোহরাব উদ্দীন পিএইচ.ডি./মুহাম্মদ সোহরাব উদ্দীন পিএইচ ডি
২৮. ‘কারণ দর্শানোর নোটিশ’ ও ‘কারণ দর্শানো নোটিশ’; এবং ‘এধরনের’ ও ‘এ ধরণের’ – একই লেখায় একই কথা দু-জায়গায় দু-রূপে লেখা বিধেয় নয়। 
—————–
error: Content is protected !!