Month: December 2019

দৈনন্দিন বিজ্ঞান লিংক

দৈনন্দিন বিজ্ঞান : অক্সিজেন আলো আলোর বেগ রঙ আলোর পথ ও আলোর নীতি দৈনন্দিন বিজ্ঞান : বর্ণালী রং : জাতীয় রং: রঙধনু : শব্দ : শব্দের গতি : ইনফ্রা সাউন্ড, আল্ট্রা সাউন্ড ও সুপারসনিক দৈনন্দিন বিজ্ঞান : উড়োজাহাজ, রাইট ভ্রাতৃদ্বয় উড়োজাহাজের আবিষ্কার : একনজরে উড়োজাহাজ দৈনন্দিন বিজ্ঞান : মৌল মৌলের সংখ্যা মৌলিক পদার্থ আইসোটোপ ও …

দৈনন্দিন বিজ্ঞান লিংক Read More »

ভূগোল সাধারণ জ্ঞান : বায়ুমণ্ডলের উপাদান স্তর চাপ ও তাপ

[su_heading size=”30″ margin=”30″]বায়ুমণ্ডল বা আবহমণ্ডল[/su_heading] ড. মোহাম্মদ আমীন [su_dropcap style=”flat” size=”4″]বা[/su_dropcap]য়ুমণ্ডলের প্রধান স্তরসমূহপৃথিবীর বায়ুম-ল পাঁচটি প্রধান স্তরে বিভক্ত। সর্বোচ্চ থেকে সর্বনিম্ন পর্যন্ত এই স্তরগুলো হচ্ছে : (১) এক্সোমণ্ডল : > ৭০০ কিলোমিটার (>৪৪০ মাইল); (২) তাপমণ্ডল : ৮০ থেকে ৭০০ কিলোমিটার (৫০ থেকে ৪৪০ মাইল); (৩) মেসোমণ্ডল : ৫০ থেকে ৮০ কিলোমিটার (৩১ থেকে ৫০ …

ভূগোল সাধারণ জ্ঞান : বায়ুমণ্ডলের উপাদান স্তর চাপ ও তাপ Read More »

বাংলা ব্যাকরণ সমগ্র : পদের (পদ-এর) প্রয়োজনীয়তা

[su_heading size=”30″ margin=”30″]পদের প্রয়োজনীয়তা[/su_heading] শব্দ থাকে এককভাবে অর্থপূর্ণ হলেও একটি শব্দ কেবল নির্দিষ্ট বিষয়কে শুধু সীমিত পরিসরে নামের বা অর্থের নির্দেশনা দেয় কিন্তু বাক্যে পদ হিসাবে ব্যবহৃত হলে একটি শব্দ বাক্যে অবস্থিত অন্য এক বা একাধিক শব্দের সঙ্গে সম্পর্ক সৃষ্টি করে পূর্ণ অর্থ সৃষ্টি করে। যেমন : আম বললে শধু একটি বস্তুর নাম বোঝায়, আর …

বাংলা ব্যাকরণ সমগ্র : পদের (পদ-এর) প্রয়োজনীয়তা Read More »

বাংলা ব্যাকরণ সমগ্র : ব্যুৎপত্তি ও ব্যুৎপত্তিগত শব্দের অর্থ

বাংলা ব্যাকরণ সমগ্র ড. মোহাম্মদ আমীন ব্যুৎপত্তি ও ব্যুৎপত্তিগত অর্থ ব্যুৎপত্তি: কোনও শব্দের বিশ্লেষণ ও তার ধাতু, প্রকৃতি, প্রত্যয় ইত্যাদির পরিচয়ের নাম ব্যুৎপত্তি। শব্দকে বিশ্লেষণ করে তার ধাতু প্রত্যয় ইত্যাদি বের করাকে বলা হয় ব্যুৎপত্তি নির্ণয়। ব্যুৎপত্তি নির্ণয়কে প্রকৃতি-প্রত্যয় নির্ণয়ও বলা হয়। ব্যুৎপত্তিগত অর্থ: এটি সাধিত শব্দের ক্ষেত্রেই প্রযোজ্য। কোনও শব্দের ব্যুৎপত্তি নির্ণয় করলে, তাতে …

বাংলা ব্যাকরণ সমগ্র : ব্যুৎপত্তি ও ব্যুৎপত্তিগত শব্দের অর্থ Read More »

আমন্ত্রণ বনাম নিমন্ত্রণ

আমন্ত্রণ বনাম নিমন্ত্রণ ড. মোহাম্মদ আমীন সংস্কৃত আমন্ত্রণ (আ+√মন্ত্র্+অন) শব্দের আভিধানিক অর্থ আহ্ববান, নিমন্ত্রণ ও সম্বোধন এবং সংস্কৃত নিমন্ত্রণ (নি+ √মন্ত্র্+অন) শব্দের আভিধানিক অর্থ দাওয়াত, ভোজনের আহ্বান, কোনো অনুষ্ঠানে উপস্থিত থাকার আহ্বান বা আমন্ত্রণ। কলিম খান ও রবি চক্রবর্তীর বঙ্গীয় শব্দার্থকোষেও উভয় শব্দের উৎস অভিন্ন ক্রিয়মূল (মন্) নির্দেশ করা হয়েছে। সুতরাং দেখা যাচ্ছে, অভিধানে নিমন্ত্রণ ও আমন্ত্রণ শব্দের অর্থগত কোনো পার্থক্য …

আমন্ত্রণ বনাম নিমন্ত্রণ Read More »

অজ্ঞাত লাশ উদ্ধার

অজ্ঞাত লাশ উদ্ধার ড. মোহাম্মদ আমীন। পত্রিকার খবর: ‘‘অজ্ঞাত লাশ উদ্ধার”। ‘অজ্ঞাত’ শব্দের র্অথ যা জানা বা জ্ঞাত নয়। কিন্তু যা উদ্ধার করা হয়ছেে তা ‘অজ্ঞাত’ নয়। এটি একটি লাশ এবং তা ভালোভাবে জ্ঞাত। এখানে লাশটি কোন ব্যক্তির তাই অজ্ঞাত। অতএব, “অজ্ঞাত লাশ উদ্ধার” বাগ্‌ভঙ্গিটি শুদ্ধ নয়।লিখুন, অজ্ঞাতপরিচয় ব্যক্তির লাশ উদ্ধার। অতপর বনাম অতঃপর‘অতপর’ ব্যাকরণসম্মত কোনো শুদ্ধ …

অজ্ঞাত লাশ উদ্ধার Read More »

অচিন্তনীয় বনাম অচিন্ত্য

অচিন্তনীয় বনাম অচিন্ত্য ‘অচিন্ত্য’ থেকে ‘অচিন্তনীয়’। ‘অচিন্তনীয়’ ও ‘অচিন্ত্য’ শব্দের বানান ভিন্ন হলেও অর্থ অভিন্ন। ‘অনীয়’ প্রত্যয়যোগে সংস্কৃত ‘অচিন্তনীয়’ (ন+√চিন্ত্+অনীয়) শব্দ গঠিত হয়েছে। তাই শব্দটিতে য-ফলা প্রয়োগ সিদ্ধ নয়।  এরূপ, অনীয় প্রত্যয়ে যোগে গঠিত হয়েছে: চিন্তনীয়, লক্ষণীয়, পূজনীয়, মাননীয়, পালনীয় প্রভৃতি।  অচিন্ত্য থেকে যেমন অচিন্তনীয়, তেমনি লক্ষ্য থেকে লক্ষণীয়, পূজ্য থেকে পূজনীয়, সহ্য থেকে সহনীয়, …

অচিন্তনীয় বনাম অচিন্ত্য Read More »

অক্ষর বনাম অ-ক্ষর

অক্ষর ও অ-ক্ষর শব্দদুটোর বানান অভিন্ন হলেও অর্থ ভিন্ন। অ-ক্ষর শব্দের অর্থ ক্ষরণশূন্য, স্থিতিশীল এবং অক্ষর শব্দের অর্থ বর্ণ, হরফ।

জনক : কিয়ের্কগার্ড : প্রথম অস্তিত্ববাদী দার্শনিক

বিজ্ঞানের দার্শনিক ও জনক জনক : কিয়ের্কগার্ড : প্রথম অস্তিত্ববাদী দার্শনিক কিয়ের্কগার্ডদিনেমার দার্শনিক, ধর্মতাত্ত্বিক, কবি, সামাজিক সমালোচক এবং ধর্মীয় লেখক সোরেন কিয়ের্কেগার্ড (Søren Kierkegaard; ৫ মে ১৮১৩- ১১ নভেম্বর ১৮৫৫) প্রথম অস্তিত্ববাদী দার্শনিক হিসেবে বিবেচিত। তাই তাকে বলা হয় অস্তিত্ববাদি দর্শনের জনক। তাঁর দার্শনিক কর্মকাণ্ডের বড়ো অংশ জুড়েই রয়েছে ব্যক্তি কীভাবে বিমূর্ত চিন্তার পরিবর্তে মূর্ত …

জনক : কিয়ের্কগার্ড : প্রথম অস্তিত্ববাদী দার্শনিক Read More »

এক মিনিটের পাঠশালা (২১-২৫)

এক মিনিটের পাঠশালা পর্ব ২১ উকি নয় লিখুন উঁকি (আড়াল থেকে লুকিয়ে দেখার চেষ্টা)। উচু নিচ নয় লিখুন উঁচুনিচু (সংস্কৃত উচ্চ-নিম্ন)। উঠতে বসতে’ নয় লিখুন উঠতেবসতে (যখন-তখন)। উত্তরসুরী নয় লিখুন উত্তরসূরি। উত্তলন নয় লিখুন উত্তোলন। উত্যক্ত নয় লিখুন উত্ত্যক্ত (ত্ত-য়ে য-ফলা) উদীচি নয় লিখুন উদীচী (দুটোই ঈ-কার) উপ-সচিব (সংস্কৃতে) উপসচিব ( বাংলায়)। (প্রীতিসূচক দান অর্থে) উপাহার …

এক মিনিটের পাঠশালা (২১-২৫) Read More »

error: Content is protected !!